Hován Boglárka a Monor-Nagytemplomi Református Gyülekezet diakónusaként időseket és betegeket vigasztal nap mint nap tettel, jó szóval, Isten Igéjével.
Az országos átlagnál kevesebben vallották magukat reformátusnak Dunamelléken. Térképen mutatjuk a legfrissebb adatokat, melyeket Duráczky Bálint szociológussal elemeztünk.
A fogorvostól mindenki fél, de vajon mibe veti reményét ő maga? Hitről és hivatásról beszélgettünk dr. Nagy Ákossal, a Pécsi Tudományegyetem Klinikai Központ Fogászati és Szájsebészeti Klinikájának igazgatójával, a Pécs-Kertvárosi Református Egyházközség presbiterével.
Az egyház küldetése nem a számokról, hanem a mögöttük álló emberekről szól, azonban kérdés, mire józanítanak bennünket a mostani számok – hangsúlyozza Fekete Károly tiszántúli püspök.
A négyezer éves bibliai történetek szereplőinek bőrébe bújva úgy pillanthatjuk meg önmagunkat, ahogy más módon talán nem – ebben rejlik a bibliodráma ereje Révész Judit szerint, akivel az októberben induló bibliodráma-csoportfoglalkozások kapcsán beszélgettünk a módszerről.
A víz a témája az idei teremtés hetének. Hogy miért kell tudatosabban használatunk a vizet, és miért van folyamatosan szükség a szemléletformálásra, Victor András környezetpedagógust, az Ökogyülekezeti Tanács tagját kérdeztük.
Lassan két éve, hogy minden nap 7.30-kor saját gyülekezetének Facebook-oldalán rövid, videós igemagyarázatot tesz közzé Thoma László. A gazdagréti gyülekezet vezető lelkészét az eredeti szándékról és a kibomló missziós lehetőségekről kérdeztük.
Az alfa-generáció olvasási hajlandóságát támogató projektet indít a MeseCentrum.
Harmath Artemisz irodalmárt kérdeztük meg arról, mit is olvassunk tanévkezdéskor.
Pozitív, keresztyén szemlélet, elfogadás, odaszánás, kitartás – csak néhány jellemvonás, amelynek mentén végzi munkáját, szolgálatát a gyermekek között Bartos Erika, a Pécsi Református Kollégium Általános Iskolájának igazgatója.
Zágoni Balázs erdélyi író Irány a suli! című kötete a kortárs gyermekirodalomban egyedülálló, dokumentarista módon közelíti meg az iskolakezdést – évszázadokon végig lépkedve. A gyereknyelven írott iskolatörténeti áttekintés hasznáról kérdeztük az írót.
„Nem praktikákat, hanem teológiát tanítunk, amely Krisztus feltámadásának erejéből fakad” – vallja Literáty Zoltán dékán, akivel a lelkészképzés megújításáról beszélgettünk.
„Mindig, mindenkinek az igazat mondtam a betegségéről, hozzátéve azonban azt is, hogy az élet nem csupán ennyi, nem ér véget itt, a Földön” – Tatainé Lovas Nórával beszélgettünk.
Ideje árnyaltabban gondolkodnunk mindarról, amit korábban evidenciának véltünk – figyelmeztet Hámori Ádám, akivel az egyéni jóllét és a vallásosság összefüggéseiről beszélgettünk.
Bor, pezsgő, pince, konfirmáció, hit, Isten. Hogyan kapcsolódik mindez egymáshoz? Kiderül a Tóth Zoltán borásznál tett látogatásunkból. A Baranya vármegyei Babarcra látogattunk.
Ha a kamasz gyermekünk feszegeti a határokat, az annak a jele, hogy kapott tőlünk biztonságos kereteket, és nem rekedt meg a személyiségfejlődés útján. Pap Erika gyermek- és ifjúsági szakpszichológussal, a MURMO terápiás műhely alapítójával beszélgettünk.